Informationsstand und Entscheidungsprozess zu weiterführenden Ausbildungen. Bericht zur Bildungssituation von jungen Erwachsenen nach der Berufslehre.

Autor/inn/en	Bolli, Thomas; Rageth, Ladina; Renold, Ursula; Sritharan, Aranya
Institution	Eidgenössische Technische Hochschule Zürich / Department Management, Technology, and Economics
Titel	Informationsstand und Entscheidungsprozess zu weiterführenden Ausbildungen. Bericht zur Bildungssituation von jungen Erwachsenen nach der Berufslehre.
Quelle	Zürich: ETH Zürich, Departement MTEC, Professur für Bildungssysteme (2020), ca. 57 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CES Studien. 5
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
DOI	10.3929/ethz-b-000432209
Schlagwörter	Ausbildungsentscheidung; Weiterbildung; Informationsstand
Abstract	Der Bericht untersucht in der Deutschschweiz das Ausbildungsverhalten von jungen Erwachsenen, welche ein Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis (EFZ) oder ein Eidgenössisches Berufsattest (EBA) abgeschlossen haben. Dabei haben 539 Personen zwischen 18 und 35 Jahren Fragen zu verschiedensten Aspekten ihres Ausbildungsverhalten beantwortet. Insgesamt interessieren sich die jungen Erwachsenen mit Berufslehrabschluss durchaus für weitere Ausbildungen. Den Entscheidungsprozess nehmen sie dabei nicht als besonders belastend war, lassen sich aber Zeit. Die Resultate zum Informationsstand der Befragten zeigt jedoch, dass noch Potenzial für weitere Informationsvermittlung und Sensibilisierung im Hinblick auf die vielfältigen und komplexen Möglichkeiten des Schweizer Bildungssystems besteht.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2021/1