Der Umgang mit Information über Musik. Am Beispiel einer Datenbank ethnomusikologischer Schallplatten der Universität Essen.

Autor/in	Schaffrath, Helmut
Titel	Der Umgang mit Information über Musik. Am Beispiel einer Datenbank ethnomusikologischer Schallplatten der Universität Essen.
Quelle	Aus: Bastian, Hans Günther (Hrsg.): Umgang mit Musik. Laaber: Laaber-Verlag (1985) S. 253-263 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89007-029-9
DOI	10.25656/01:24940
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-249404
Schlagwörter	Beispiel; Auditives Medium; Projekt; Quellenmaterial; Datenbank; Musik; Musikpädagogik; Quelle; Ethnologie; Musikwissenschaft; Recherche; Suche; Information; Essen (Stadt)
Abstract	Die Frage nach dem "Umgang mit Musik" ist immer auch eine nach dem Umgang mit akustischer und verbaler Information und enthält neben der qualitativen auch eine quantitative Dimension. Für den gewissenhaften Musikpädagogen und -wissenschaftler ist die Frage, was er über Musik erfahren kann, stets begleitet von folgenden Problemen: - Wie vollständig ist die Information? - Wie zuverlässig ist sie? - Wo erhalte ich musikalisches Quellenmaterial, d. h. klingende Beispiele? - Wo erhalte ich weitere Informationen? Insofern sollte man auch die Frage stellen, wie wir mit Information über Musik umgehen bzw. besser umgehen könnten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1