Präferenzen für Musikinstrumente bei Jugendlichen. Eine laufende repräsentative Studie in Hannover.

Autor/in	Scheuer, Walter
Titel	Präferenzen für Musikinstrumente bei Jugendlichen. Eine laufende repräsentative Studie in Hannover.
Quelle	Aus: Kleinen, Günter (Hrsg.): Kind und Musik. Laaber: Laaber-Verlag (1984) S. 300-315 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89007-026-4
DOI	10.25656/01:24823
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-248234
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fragebogen; Fragebogenerhebung; Hypothese; Umfrage; Sozialpsychologischer Faktor; Test; Testverfahren; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Geschlecht; Instrumentalspiel; Musik; Musikinstrument; Musikpädagogik; Alter; Instrument; Präferenz; Ursache; Jugendlicher
Abstract	Trotz steigender Attraktivität der technischen Medien ist ein verstärktes Interesse der Jugendlichen am Instrumentalspiel zu beobachten. Diese Tendenz kann aber nur so verstanden werden, daß die Bedeutung des Instrumentalspiels heute weniger darin liegt, Musik erklingen zu lassen, als vielmehr in seiner Grundfunktion, ein Instrument zu spielen, um sich durch das Instrument auszudrücken. Es ist anzunehmen, daß dieses Ausdrucksbedürfnis die Vorliebe für ein Instrument (ob real oder nur als Wunsch) entscheidend prägt. Vorlieben für Instrumente sind demzufolge wichtige Indizien für die Bedeutung des Instrumentalspiels in der heutigen Jugend. Daher sollen diese Präferenzen und ihre Ursachen in dieser Untersuchung eingehender erforscht werden. Dabei geht es vorrangig um folgende Fragen: 1. Welche Vorlieben bzw. Abneigungen haben Jugendliche heute für bzw. gegen Musikinstrumente? 2. Inwieweit lassen sich diese Präferenzen aus sozialpsychischen Daten der Jugendlichen erklären? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1