"... ohne durch die ordnende Instanz des Intellekts zu gehen". Reflexe auf vermutete Wirkungen von Musik im Spielfilm.

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Autor/in	Schmidt, Hans-Christian
Titel	"... ohne durch die ordnende Instanz des Intellekts zu gehen". Reflexe auf vermutete Wirkungen von Musik im Spielfilm.
Quelle	Aus: Behne, Klaus-E. (Hrsg.): Gefühl als Erlebnis - Ausdruck als Sinn. Laaber: Laaber-Verlag (1982) S. 164-182 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-921518-73-3
DOI	10.25656/01:24770
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-247700
Schlagwörter	Emotion; Psychologie; Wahrnehmung; Film; Filmmusik; Filmsequenz; Spielfilm; Bild; Visuelle Wahrnehmung; Musik; Musikpädagogik; Szene; Wirkung; Zuschauer
Abstract	This is a study of the effects of film-music on the audience. The latest theories on this subject are introduced which all meet in the hypothesis that the viewer gains his impressions from the film's pictures, and that the underlying music helps to ascertain these impressions emotionally. Using some film sequences this hypothesis is put to the test, showing a restriction in that the effect of the music depends on the optic information density. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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