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Autor/inSommer, Oliver
TitelRafael Horzons Performance der Hochstapelei.
Schreib- und Erzählweisen in Das weisse Buch und ihre textexterne Inszenierung.
QuelleIn: Medien im Deutschunterricht, 3 (2021) 2, S. 1-16
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2699-3465
DOI10.18716/ojs/midu/2021.2.10
SchlagwörterDigitale Medien; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Unterricht; Fachdidaktik; Autobiografie; Deutschunterricht; Fiktionaler Text; Ironie; Literatur; Literaturunterricht; Fiktion; Wirklichkeitsbezug
AbstractDas weisse Buch (2010) dient Rafael Horzon als Baustein seiner öffentlichen Inszenierungspraktiken, die, so die These dieses Beitrags, den kulturellen Techniken von hochstaplerischen Performances entsprechen. Es wird folgend der Versuch unternommen, Überlegungen zum Begriff der 'Hochstapelei' mit vielversprechenden Ansätzen der autofiktionstheoretischen Forschung zu verbinden. Dabei arbeitet der Beitrag heraus, wie sich der reale Autor Rafael Horzon als gleichnamiger autodiegetischer Erzähler in Das weisse Buch inszeniert. Peritextuelle Angaben in Form von zugleich ironisierenden und täuschenden Gattungsbestimmungen sowie Wahrheitsbekundungen sind Teil einer textintern zum Vorschein kommenden hochstaplerischen Performance. Mit dem spielerischen Umgang zwischen Primärtext und Epitexten setzt der reale Autor Horzon diese Performance textextern fort und versperrt seinen Rezipient*innen letztlich den Zugang zur 'echten' Person hinter dieser schelmischen Fassade. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2023/1
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