Meteorologie in der Primarstufe. Didaktische Aufwertung und Anschlussfähigkeit an physikalische Konzepte.

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Autor/inn/en	Krull, Danny; Gryl, Inga
Titel	Meteorologie in der Primarstufe. Didaktische Aufwertung und Anschlussfähigkeit an physikalische Konzepte.
Quelle	Aus: Favre, Pascal (Hrsg.); Mathis, Christian (Hrsg.): Naturphänomene verstehen. Zugänge aus unterschiedlichen Perspektiven in der Vorschul- und Primarstufe. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2017) S. 161-176Verfügbarkeit
Reihe	Kinder. Sachen. Welten : Dimensionen des Sachunterrichts. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-1704-8
Schlagwörter	Primarbereich; Didaktik; Unterricht; Aufwertung; Meteorologie; Konzept
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1

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