Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Peters, Martin Tjarko |
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Titel | Assessment-based differentiated reading instruction in primary school: evaluation of providing support for teachers. |
Quelle | Münster: Universität (2021), 118 S. Dissertation, University of Münster, 2021. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Evaluation; Grundschule; Lehrerfortbildung; Differenzierung; Leseerziehung; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |