Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brinkmann, Malte |
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Titel | Das Zeigen der Welt. Weltlichkeit und Gegeben-sein in der Erziehung. Paralleltitel: Showing the world. Worldliness and givenness in education. |
Quelle | In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 98 (2022) 2, S. 166-184Infoseite zur Zeitschrift
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Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2589-0581 |
DOI | 10.30965/25890581-09703040 |
Schlagwörter | Erziehung; Phänomenologie; Soziale Beziehung; Unterrichtsforschung; Welt |
Abstract | The article deals with questions of the sociality and mundanity of education from a fundamental-theoretical and phenomenological perspective. Based on Prange's theory of showing educating as, an ontology of showing oneself as social other and the world, is developed and illustrated with examples of empirical classroom research. The showing of the world happens in the mode of a "fungierende" intentionality (Fink) that allows something to show itself in a difference and a relation to the world that withdraws educational representation. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |