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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionDeutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung / Referat 324 Qualitätsförderung Schule
TitelMeilensteine der Lehrkräftebildung.
Kontinuität und Weiterentwicklung in der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Stand: November 2021.
QuelleBerlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung (2021), 139 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenKarten; Illustrationen; Diagramme
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Evaluation; Digitale Medien; Medieneinsatz; Berufsschule; Bildungspolitik; Deutschland; Hochschullehrer; Lehrer; Lehrerfortbildung; Qualität; Evaluation; Bildungspolitik; Projekt; Fachdidaktik; Förderung; Wirkung; Förderung; Pandemie; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Fachdidaktik; Projekt; Pandemie; Berufsschule; Hochschullehrer; Qualität; Qualitätsentwicklung; Wirkung; Deutschland
AbstractDie Broschüre stellt ausgewählte strukturelle Veränderungen der Lehrkräftebildung dar, die durch die Qualitätsoffensive Lehrerbildung bewirkt wurden. Zudem werden neue Aspekte beschrieben, die durch die Erweiterung der Förderschwerpunkte gegenwärtig entstehen. Es werden ferner Einblicke in die Ergebnisse der Evaluation gewährt und Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die Lehrkräftebildung aufgezeigt. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2023/1
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