Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Stand: Oktober 2021.

Sonst. Personen	Seidel, Tina (Einleitung)
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung / Referat 324 Qualitätsförderung Schule
Titel	Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Stand: Oktober 2021.
Quelle	Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung (2021), 43 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramme; Illustrationen; Karten; Literaturangaben S. [44]
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Forschung; Unterrichtsbeobachtung; Berlin; Datenbank; Duisburg; Forschung; Frankfurt am Main; Köln; Lehrerfortbildung; Universität; Unterricht; Video; Projekt; München; Unterrichtsbeobachtung; Förderung; Videoaufzeichnung; Förderung; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Lernplattform; Video; Videoaufzeichnung; Unterricht; Projekt; Datenbank; Internetportal; Universität; Hochschullehre; Tagung; Berlin; Duisburg; Essen (Stadt); Frankfurt am Main; Köln; München; Münster (Westf)
Abstract	Die Broschüre dokumentiert Verlauf und Ergebnisse der digitalen Tagung "Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung" vom 11. und 12. März 2021, an der sich über 600 Vertreterinnen und Vertreter aus allen Phasen der Lehrkräftebildung beteiligt hatten. Anlass war die Eröffnung des bundesweiten Meta-Videoportals für die Lehrkräftebildung unterrichtsvideos.net. Die Broschüre beschreibt Vernetzungs- und Transferoptionen, sowohl unter geförderten als auch mit nicht-geförderten Hochschulen. Darüber hinaus liefert die Broschüre eine fachliche Einordnung der geförderten Projekte in die laufenden Diskurse der Fachcommunity. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1