The effect of telecollaboration in the development of the Learning to Learn competence in CLIL teacher training.

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Autor/inn/en	Garcia-Esteban, Soraya; Villarreal, Izaskun; Bueno-Alastuey, M. Camino
Titel	The effect of telecollaboration in the development of the Learning to Learn competence in CLIL teacher training.
Quelle	In: Interactive learning environments, (2021) 6, S. 973-986Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1744-5191
DOI	10.1080/10494820.2019.1614960
Schlagwörter	Kompetenz; Digitale Medien; Lehrer; Lehrerfortbildung; E-Learning; Lebenslanges Lernen; Weiterbildner; Online
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1

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