Rezension zu: Religion inklusiv unterrichten.

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Autor/in	Linhard, Volker
Titel	Rezension zu: Religion inklusiv unterrichten.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022) 1, S. 106-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Lehrer; Inklusion; Reflexion (Phil); Religionsunterricht; Rezension
Abstract	Rezension von: Patrick Grasser: Religion inklusiv unterrichten. Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen (Religionspädagogik innovativ 40), Stuttgart: Kohlhammer 2021, 300 S., 49,90 Euro.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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