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Autor/inn/enJanßen, Melike; Schimank, Uwe
TitelWie Forscher*innen gesellschaftlichen Relevanzerwartungen begegnen - das Beispiel Experimentalphysik.
QuelleAus: "Transformation der Gesellschaft - Transformation der Wissenschaft". 14. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Forschungsbeiträge. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus (2019) 13 S.
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterExperimentelle Physik; Hochschule; Drittmittel; Deutschland
AbstractDer Beitrag untersucht, wie sich Drittmittelabhängigkeiten auf die Autonomie von Forscher*Innen in ressourcenintensiven Wissenschaftsgebieten auswirken und wirft die Frage auf, wie diese - insbesondere vor dem Hintergrund dieser Abhängigkeiten - mit den an sie gestellten Erwartungen umgehen, gesellschaftlich relevantes Wissen zu produzieren. Hierfür werden zwei Teildisziplinen der Experimentalphysik miteinander verglichen, die einen unterschiedlichen Zugriff auf Drittmittelquellen haben und ein Spektrum von Grundlagenforschung und Anwendungsorientierung abbilden. Dabei lassen sich unterschiedliche Strategien aufzeigen, die Wissenschaftler*innen entwickeln, um weiterhin die aus ihrer Sicht relevanten Themen zu bearbeiten und diese gleichzeitig mit Relevanzerwartungen der Umwelt - vermittelt über die Kriterien und Vorgaben der Mittelgeber - in Einklang zu bringen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2021/4
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