Medienaktive Kinder - ratlose Eltern?

Sonst. Personen	Röllecke, Renate (Interviewer/-in); Schulz, Iren (interviewte Person)
Titel	Medienaktive Kinder - ratlose Eltern?
Quelle	Aus: Gross, Friederike von (Hrsg.); Röllecke, Renate (Hrsg.): Instagram und YouTube der (Pre-)Teens. Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe. Beiträge aus Forschung und Praxis. Prämierte Medienprojekte. München: kopaed (2019) S. 73-77Verfügbarkeit
Reihe	Dieter Baacke Preis Handbuch. 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86736-514-8; 978-3-86736-514-7
Schlagwörter	Gender; Persönlichkeitsentwicklung; Medienerziehung; Mediennutzung; Medienwirkung; Eltern; Beratung; Mobbing; Computerspiel; Soziale Software; Datenschutz; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Eltern sind bei der Medienerziehung mehr denn je gefragt - und das betrifft längst nicht nur junge Kinder. Im Kontext von Smartphone und Social Media suchen zunehmend Eltern von Jugendlichen und von Pre-Teens Rat, auch bei der bundesweiten Initiative "Schau-Hin! Was dein Kind mit Medien macht." Welche Fragen bewegen die Eltern von (Pre-)Teens? Im Interview werden vielfältige Herausforderungen digitaler Angebote benannt, die Kindern und Jugendlichen begegnen. Neben Social Media konzentrieren sich die Sorgen von Eltern auch auf bestimmte Garnes. Im Interview wird die Notwendigkeit angesprochen, eine Balance zu finden beim Umgang mit digitalen Medien, im Spannungsverhältnis zwischen Schutz vor Gefahren und Chancen der freien Persönlichkeitsentfaltung. Dabei folgt die Initiative dem Motto "Verstehen ist besser als Verbieten". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3