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Institution | Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung; Internationaler Kongress Lernen in der Praxis (3. : 2019 : Graz); Pädagogische Hochschule Steiermark |
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Titel | Abstract-Band. Lernen in der Praxis. Professionalisierungsprozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der LehrerInnenbildung. Dritter internationaler Kongress der IGSP (Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung), 25.-27. April 2019, Graz. |
Quelle | Graz (2019), 111 S.
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Erziehungswissenschaft; Schule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Lernen; Sportpädagogik; Professionalisierung; Kongress |
Abstract | Der 3. Internationale Kongress der IGSP "Lernen in der Praxis. Professionalisierungsprozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der LehrerInnenbildung" im Jahr 2019 befasst sich u.a. mit - der Einordnung der berufspraktischen Studien in den Professions-/Professionalisierungs-diskurs und weitere Diskurse; - Befunden zu studentischen Lernprozessen im Rahmen von berufspraktischen Studien, der Bedeutung von Kontextbedingungen, der Rolle verschiedener AkteurInnen usw.; - Praktikumskonzepten und Formaten berufspraktischer Studien; Kooperationen zwischen Hochschulen und Schulen; Formen der Begleitung usw. Das Programm umfasst Beiträge in den Kategorien Theoretische Beiträge, Empirische For-schungsbefunde, Konzeptentwicklung & Evaluation sowie Werkstattberichte aus Entwicklungsprojekten. Als Formate stehen Symposien, Foren, Einzelbeiträge und Posterpräsentatio-nen in Form eines Poster-Slams mit Poster-Session zur Auswahl.Von den mehr als 130 Einreichungen wurden 56 Einzelbeiträge, 13 Symposien und 7 Forenins Programm aufgenommen. (Einleitung). |
Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
Update | 2021/3 |