Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schubert, Volker |
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Titel | Der Pädagoge als Ingenieur. Erziehungswissenschaft bei Bernfeld, Makarenko und Dewey. 1. Auflage. |
Quelle | Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2019), 264 S. |
Reihe | Edition Erziehungswissenschaft |
Beigaben | Literaturangaben S. 257-264 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7799-6013-3; 978-3-7799-6013-3 |
Schlagwörter | Erziehung; Demokratische Bildung; Reformpädagogik; Pädagogisches Handeln; Erziehungswissenschaft; Geschichte (Histor); Ingenieur; Pädagoge; Organisation; Technik; Theorie; Bernfeld, Siegfried; Dewey, John; Makarenko, Anton Semjonowitsch |
Abstract | Rationalisierung der Erziehung, pädagogische Produktion, Organisation von Demokratie als Lebensform: Das sind Stichworte, die eine Pädagogik charakterisieren, die sich ausdrücklich auf die Herausforderungen und Möglichkeiten der hochindustrialisierten Gesellschaften des 20. Jahrhunderts einlässt. Indem Erziehung als immer auch technisch-organisatorische Aufgabe verstanden und untersucht wird, lassen sich eine Reihe von Grundfragen neu bearbeiten: Was ist Erziehung? Was macht pädagogisches Handeln aus? Was ist sein Gegenstand? Was bedeutet demokratische Erziehung in modernen Massengesellschaften? (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2020/2 |