"Niemand versteht mich..." Die herausfordernde Entwicklungsphase der Pubertät.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zech, Michael
Titel	"Niemand versteht mich..." Die herausfordernde Entwicklungsphase der Pubertät.
Quelle	Aus: Greubel, Stefanie (Hrsg.); Schieren, Jost (Hrsg.): Kinder, Kinder! Perspektiven auf kindliche Entwicklung, Förderung und pädagogische Haltung. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2019) S. 117-133Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-3764-6; 978-3-7799-3764-7
Schlagwörter	Entwicklungsphase; Identität; Individualität; Körperliche Entwicklung; Pubertät; Geschlecht; Neurophysiologie
Abstract	Der Autor schließt mit seinem Beitrag zur herausfordernden Entwicklungsphase der Pubertät den zweiten Teil des Bandes und beleuchtet die wesentlichen physiologischen, psychologischen und gesellschaftlichen Aspekte dieser Zeitspanne. Auch in seinem Beitrag findet sich der Konflikt der Bezugsperson hinsichtlich der Schaffung einer Balance zwischen der Gewährung von Freiheit und der Gewährung von Sicherheit, während die Pubertierenden sich selbst und ihren Platz in der Gesellschaft zu definieren versuchen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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