Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Idel, Till-Sebastian; Lütje-Klose, Birgit; Grüter, Sandra; Mettin, Carlotta; Meyer, Andrea |
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Titel | Kooperation und Teamarbeit in der Schule. |
Quelle | Aus: Cloos, Peter (Hrsg.); Fabel-Lamla, Melanie (Hrsg.); Lochner, Barbara (Hrsg.); Kunze, Katharina (Hrsg.): Pädagogische Teamgespräche. Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2019) S. 34-52
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Beigaben | Literaturangaben S. 48-52 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7799-3738-7; 978-3-7799-3738-8 |
Schlagwörter | Schultheorie; Empirische Forschung; Schule; Schulentwicklung; Schulorganisation; Lehrer; Unterrichtsentwicklung; Inklusion; Forschungsstand; Gestaltung; Interdisziplinarität; Kooperation; Praxisbericht; Mitarbeiter |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2020/4 |