Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Walter, Jürgen; Clausen-Suhr, Kristina |
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Titel | Das Flensburger-Schulspiel (FleSch) als Screening-Instrument zur Feststellung des Risikos umfänglicher und schwerwiegender Lernschwächen im Rahmen von Prävention. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 73 (2022) 4, S. 136-152Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Diagnostik; Lernschwierigkeit; Prävention |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2022/3 |