Toward a Data-driven Classification of European Higher Education Institutions.

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Autor/inn/en	Lepori, Benedetto; Lambrechts, Agata A.
Titel	Toward a Data-driven Classification of European Higher Education Institutions.
Quelle	In: International higher education, (2022) 109, S. 39-40Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2022.109.18
Schlagwörter	Binäres System; Hochschulbildung; Klassifikation; Modell; Spezialisierung; Europäische Union; Europa
Abstract	The differentiation of profiles of institutions over the past several decades emphasizes their relevance for higher education. Unlike in the United States, there is currently no broad classification of higher education institutions in Europe. Building on European Tertiary Education Register data, we propose a new comprehensive and cross-country classification in six classes that recognizes the diversity of functions and specializations of institutions within European higher education. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2022/2

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