Krisendiagnosen aus sozialpädagogischer Sicht. Krisen als ambivalente Erzählungen über den Zustand der Gesellschaft.

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Autor/in	Dollinger, Bernd
Titel	Krisendiagnosen aus sozialpädagogischer Sicht. Krisen als ambivalente Erzählungen über den Zustand der Gesellschaft.
Quelle	In: Sozial extra, 45 (2021) 4, S. 275-278Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X; 1863-8953
Schlagwörter	Sozialgeschichte; COVID-19; Migration; Sozialpädagogik; Interpretation; Krise
Abstract	Krisendiagnosen begleiten die Soziale Arbeit seit ihren Anfängen. Gerade derzeit wird umfassend von Krisen gesprochen. Allerdings sollte beachtet werden, welche Voraussetzungen und - möglicherweise unbeabsichtigten - Folgen dies mit sich bringt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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