Integrierte Kommunikationsplanung in Projekten. Empfehlungen für den Hochschulalltag.

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Autor/inn/en	Preusse, Joachim; Boentert, Annika
Titel	Integrierte Kommunikationsplanung in Projekten. Empfehlungen für den Hochschulalltag.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 16 (2021) 4, S. 125-131Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Kommunikation; Kommunikationskultur; Bildungsmanagement; Projekt; Balanced Scorecard; Hochschule; Koordination; Maßnahme; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Bedingt durch die Rechtslage im Verhältnis von Bund und Ländern kann der Bund Hochschulaktivitäten vielfach nur auf Projektbasis befristet fördern. Solche Programme (wie der Qualitätspakt Lehre) sind auch außerhalb der Forschung immer häufiger geworden und werden an Bedeutung noch gewinnen. Also lohnt es, die Erfolgsaussichten von Anträgen, Verläufen und der Einführung der Ergebnisse in den Hochschulalltag durch Change Management zu steigern. Ein Aspekt daraus ist die Einführung einer Projekt-Kommunikations-Scorecard, die in diesem Beitrag in den Mittelpunkt gestellt wird, um den Projekterfolg zu steigern. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2022/3

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