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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBarbarino, Bärbel; Maly-Motta, Hanna Lena; Grgic, Mariana
TitelKinderbetreuung in Zeiten der Pandemie zwischen Gesundheitsschutz und Förderauftrag.
QuelleIn: Frühe Kindheit, 24 (2021) 2, S. 26-33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1435-4705
SchlagwörterPädagogik; Konflikt; Eltern; Kind; Kindertagesstätte; COVID-19; Gesundheitsvorsorge; Pandemie; Telearbeit; Tagespflege; Betreuung; Rahmenbedingung
AbstractDie öffentlich verantwortete Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen und Tagespflege verfolgt unterschiedliche Ziele. Das Achte Sozialgesetzbuch stellt den Förderauftrag mit Blick auf die soziale, emotionale, körperliche und geistige Entwicklung des Kindes in den Mittelpunkt. Daneben soll die Kindertagesbetreuung Mütter und Väter in der elterlichen Sorge unterstützen und entlasten und hierdurch die partnerschaftliche Aufteilung familiärer und beruflicher Aufgaben zwischen den Elternteilen fördern. Die Ermöglichung der Erwerbsbeteiligung von Müttern stabilisiert dabei nicht nur elterliche Partnerschaften, sie trägt auch zur Deckung des allgemeinen Fachkräftebedarfs in einer alternden Gesellschaft bei. Dieses Funktionsbündel der Kindertagesbetreuung führt regelmäßig zu Zielkonflikten, etwa wenn Bemühungen zur Verbesserung der pädagogischen Qualität konterkariert werden durch Maßnahmen zum weiteren quantitativen Ausbau des Angebots.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/2
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