Kinder als Akteure in der Randzeitenbetreuung.

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Autor/inn/en	Harring, Dana; Schutter, Sabina
Titel	Kinder als Akteure in der Randzeitenbetreuung.
Quelle	In: Frühe Kindheit, 24 (2021) 2, S. 48-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Kindeswohl; Kind; Kindertagesstätte; Projekt; Mitbestimmung; Finanzierung; Betreuung; Dauer; Beschreibung; Personal
Abstract	Die aktuelle Debatte um die Öffnung von Schulen und Kindertagesbetreuung in der Corona-Pandemie verdeutlicht eine Beobachtung, die bereits seit längerem in der Fachdebatte kritisiert wird: Gerade die Kindertagesbetreuung von Kindern zwischen null und sechs Jahren wird vorwiegend aus dem Blickwinkel der Vereinbarkeit von Beruf und Familie und deutlich weniger als Anspruch aller Kinder auf Bildung diskutiert (Remsberger-Kehm 2019).
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2

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