Ergänzende unabhängige Teilhabeberatung. Ein Element des Empowerments von Menschen mit Behinderungen.

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Autor/in	Mäckle, Stefanie
Titel	Ergänzende unabhängige Teilhabeberatung. Ein Element des Empowerments von Menschen mit Behinderungen.
Quelle	In: Heilpaedagogik.de, 36 (2021) 2, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1868-3940
Schlagwörter	Empowerment; Beratung; Partizipation; Empowerment; Beratung; Peer Group; Partizipation; Rechtslage; Fallbeispiel; Behinderter
Abstract	Nach einer kurzen Vorstellung der Ergänzenden unabhängigen Teilhabeberatung (EUTB) wird ihr rechtlicher Hintergrund erläutert und das Peer Counseling, ein wichtiger Bestandteil in den Ergänzenden Unabhängigen Teilhabeberatung, beschrieben. Neben den Aufgaben und Herausforderung in der Beratung werden auch die notwendigen Kompetenzen in Verbindung mit der Profession der Heilpädagogik betrachtet. Abschließend wird anhand eines Fallbeispiels Einblick in die Arbeit gegeben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2

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