Kann mit Erziehungsplänen erzogen werden? Erziehungspläne als Verfahren zur Normalisierung von Kindern und Jugendlichen.

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Autor/in	Engelbracht, Mischa
Titel	Kann mit Erziehungsplänen erzogen werden? Erziehungspläne als Verfahren zur Normalisierung von Kindern und Jugendlichen.
Quelle	In: Sozial extra, 45 (2021) 3, S. 196-200Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X; 1863-8953
DOI	10.1007/s12054-021-00387-7
Schlagwörter	Erziehung; Methode; Therapeut-Klient-Beziehung; Erziehungshilfe; Stationäre Versorgung; Jugendhilfe; Wohngruppe; Alltag
Abstract	Stufen- oder Verstärkerpläne erfahren eine breite Anwendung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe und werden, teilweise medial gestützt, zu besonders wirksamen pädagogischen Verfahrensweisen erhoben. Der Beitrag setzt sich aus verschiedenen Perspektiven kritisch mit den Funktions- und Wirkungsweisen von Erziehungsplänen auseinander.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2

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