Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Albersmann, Natascha; Da Costa Silva, Nadine; Hagenkötter, Ramona; Rolka, Katrin |
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Titel | Gemeinsam proportionale Zusammenhänge mit Experimenten im inklusiven Mathematikunterricht entdecken. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 72 (2021) 4, S. 178-190Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Schulische Integration; Lernen; Inklusion; Mathematik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2022/2 |