Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Keeley, Caren; Stommel, Theresa; Geuting, Jessica |
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Titel | Digitalisierung im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Annäherung an ein Grundlagen- und Forschungsdesiderat. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 72 (2021) 5, S. 249-258Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Differenzierender Unterricht; Digitalisierung; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2022/2 |