Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Böttinger, Traugott; Schulz, Lea |
---|---|
Titel | Diklusive Lernhilfen. Digital-inklusiver Unterricht im Rahmen des Universal Design for Learning. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 72 (2021) 9, S. 436-450Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Digitale Medien; Lehrmittel; Transformation; Heterogenität |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2022/2 |