Traumberuf Professorin - Wann ist Mentoring erfolgreich?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Closs, Sissi; Hänel, Kathrin; Härter, Pia; Kromer-Dita, Melanie
Titel	Traumberuf Professorin - Wann ist Mentoring erfolgreich?
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2021) 6, S. 26-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
DOI	10.5281/zenodo.5656669
Schlagwörter	Frau; Berufung; Deutschland; Fachhochschule; Frau; Hochschullehrer; Programm; Berufsbild; Hochschule; Förderungsmaßnahme; Mentoring; Programm; Berufsbild; Fachhochschule; Berufung; Hochschullehrer; Professur; Hochschule; Mentoring; Professorin; Deutschland
Abstract	Das Programm "Traumberuf Professorin" unterstützt Frauen auf dem Weg zur Professur durch gezielte Ansprache und Mentoring. Die Autorinnen geben Einblicke in ihr Mentoring-Konzept. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2022/2

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