Selftracking zwischen Selbstermächtigung und Fremdbestimmung. Von Chancen und Risiken digitaler Selbstüberwachung.

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Autor/inn/en	Kuhn, Daniel; Heusinger von Waldegge, Florian
Titel	Selftracking zwischen Selbstermächtigung und Fremdbestimmung. Von Chancen und Risiken digitaler Selbstüberwachung.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 32 (2021) 4, S. 36-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Digitale Medien; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Gesundheit; Technologie; Macht; Selbstkontrolle
Abstract	Selftracking und Gesundheitsmonitoring durch Apps und Wearables liegen seit einiger Zeit im Trend und sind auch bei Jugendlichen sehr beliebt. In dieser Unterrichtseinheit werden die ethischen Implikationen der digitalen Selbstüberwachung reflektiert.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/2

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