"Nicht schon wieder!" (IX.16). Eine explorative Studie aus Oberschwaben.

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Autor/in	Schnitzler, Manfred
Titel	"Nicht schon wieder!" (IX.16). Eine explorative Studie aus Oberschwaben.
Quelle	In: Lehren & lernen, 47 (2021) 10, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Soziales Lernen; COVID-19; Chance; Oberschwaben
Abstract	Wie wirkt sich die seit einem Jahr allgegenwärtige öffentliche Diskussion rund um Corona und die daraus resultierenden Schutzmaßnahmen auf unsere Schüler/innen aus? Die Politik beteuert, die Belange von Kindern und Jugendlichen vorrangig im Blick zu haben. Was aber denken die Jugendlichen selbst darüber? Der vorliegende Artikel soll ihrem Denken eine Stimme geben, indem er fragt, was sie im Lockdown im Blick auf ihre Schule (eher) vermissen und was (überhaupt) nicht. Nicht zuletzt belegt die explorative Studie die herausfordernde Mehrheitsmeinung der Schüler/innen, dass noch so gut gemeinte Schutzmaßnahmen als überzogen und - schlimmer noch - als inkonsequent wahrgenommen werden können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/2

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