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Autor/inn/enStraßegger-Einfalt, Renate; Kohler-Spiegel, Helga
TitelEinblicke in die österreichweite Jugendstudie, mit Vertiefungen zu Religiösen Fragestellungen.
Lebenswelten 2020 - Werthaltungen junger Menschen in Österreich.
QuelleIn: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 29 (2021) 2, S. 17-48Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenDiagramme
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1018-1539
DOI10.25364/10.29:2021.2.2
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Soziale Situation; Schule; Politik; Wertorientierung; Religiosität; Lebensgefühl; Lebenswelt; Jugendlicher; Österreich
AbstractDie gemeinsame Studie der Pädagogischen Hochschulen Österreichs informiert über Lebensziele, Einstellungen und Lebensbedingungen junger Menschen im Alter von 14 bis 16 Jahren. In einer repräsentativen Erhebung haben 14.432 Jugendliche aller Schultypen aus ganz Österreich im Zeitraum von März bis Juni 2020 Auskunft über sich und ihre Meinungen zu zentralen gesellschaftsrelevanten Themen gegeben. Aufgrund der großen Stichprobe und der hohen Erhebungsstandards liefern die Daten ein profundes Bild der 14- bis 16-jährigen Jugendlichen in Österreich. Die vorliegenden Daten sind darüber hinaus für jedes einzelne Bundesland repräsentativ und werden für weiterführende Analysen herangezogen. Die Studie fußt auf den beiden Jugendstudien Lebenswelten 2011 und Lebenswelten 2017.

The joint study of the educational universities of Austria provides information about life goals, attitudes, and living conditions of young people between the ages of 14 and 16 years. In a representative survey, 14,432 young people from all school types throughout Austria provided information about themselves and their opinions on key socially relevant issues between March and June 2020. Due to the large sample size and the high survey standards, the data provide a profound picture of 14- and 16-year-old youth in Austria. The available data are also representative for each individual federal state, and they will be used for further analysis. The study is based on the two youth studies Lebenswelten 2011 and Lebenswelten 2017.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2022/2
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