Berufsorientierungsprozesse über soziale Netzwerke. YouTube, TikTok und Co.

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Autor/inn/en	Gitter, Markus; Hafner, Clemens
Titel	Berufsorientierungsprozesse über soziale Netzwerke. YouTube, TikTok und Co.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 75 (2021) 189, S. 33-35 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536; 2199-1944
Schlagwörter	Digitale Medien; Soziale Software; Berufsorientierung; Jugendlicher; Informationsverhalten
Abstract	"Jugendliche nutzen soziale Netzwerke zur Informationsbeschaffung und gestalten hier Teile ihrer (informellen) Berufsorientierungsprozesse. Dieser Beitrag analysiert exemplarisch Medienproduktionen innerhalb sozialer Netzwerke und zeigt Verschränkungsmöglichkeiten von formalen und informellen Berufsorientierungsprozessen auf." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2022/1

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