Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lahme, Stefan |
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Titel | Verschwörungstheorien - (k)ein Unterrichtsgegenstand für die Sekundarstufe I? |
Quelle | In: Politik unterrichten, 36 (2021) 1, S. 50-55Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0930-2107 |
Schlagwörter | Bildungskonzept; Wissen; Identifikation; Vertrauen; Rollenspiel; Sekundarstufe I; Lernerfahrung; Unterrichtsbeispiel; Multiperspektivität; Demokratie; Politischer Einfluss; Bekämpfung; Lebenswelt; Verschwörung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2022/1 |