Tanz der Gefühle. Schülerinnen und Schüler vertanzen unterschiedliche Gefühle im Tanzsack und setzen sich mit Emotionen auseinander.

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Autor/in	Aldenkirchs, Anneke
Titel	Tanz der Gefühle. Schülerinnen und Schüler vertanzen unterschiedliche Gefühle im Tanzsack und setzen sich mit Emotionen auseinander.
Quelle	In: Sportpädagogik, 45 (2021) 2, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Emotion; Selbstwahrnehmung; Selbstwertgefühl; Stimmung (Psy); Kind; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schulkind; Lernprozess; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsstunde; Tanzen; Bewegungsablauf; Bewegungserfahrung; Körperwahrnehmung; Schulsport; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Verf. stellt eine Unterrichtseinheit zum Thema Tanzen vor. Der Fokus liegt auf der freudvollen Überwindung individueller Hemmschwellen zum Vertanzen von Emotionen durch freies tänzerisches Bewegen und unter Anwendung einzelner Gestaltungsprinzipien. Bei der Umsetzung soll das Medium Tanzsack helfen. Dabei handelt es sich um bunte Stoffschläuche aus dehnbarem, luftdurchlässigem Stoff, die den gesamten Körper einhüllen. (dri). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/1

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