What happened at the beach? Einen Sachverhalt aus mehrsprachigen Texten rekonstruieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bündgens-Kosten, Judith
Titel	What happened at the beach? Einen Sachverhalt aus mehrsprachigen Texten rekonstruieren.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 55 (2021) 171, S. 18-25Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 06; Lernaufgabe; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Mehrsprachigkeit; Englischunterricht
Abstract	Im Beitrag wird eine Lernaufgabe vorgestellt, in der Englischlernende sich mit mehrsprachigen Inhalten in gesprochener und geschriebener Form auseinandersetzen. Dabei müssen sie ein Rätsel lösen, in dem ein toter Wal an einer französischen Küste gefunden wird. Zum Schluss erstellen die Lernenden einen mehrsprachigen Flyer, in dem sie vom Ereignis berichten. Die Lehrmaterialien sind für vier Unterrichtsstunden ab dem sechsten Schuljahr konzipiert. Arbeitsblätter liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/4

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