Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung: methodologische Wagnisse, diskursive Verschiebungen und Repräsentationskritiken.

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Autor/inn/en	Engel, Juliane; Epp, André; Lipkina, Julia; Schinkel, Sebastian; Terhart, Henrike; Wischmann, Anke
Titel	Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung: methodologische Wagnisse, diskursive Verschiebungen und Repräsentationskritiken.
Quelle	In: Zeitschrift für qualitative Forschung, 22 (2021) 1, S. 139-158Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-2146
DOI	10.3224/zqf.v22i1.01
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-74105-8
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Methode; Methodologie
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2021/4

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