Rezension zu: Lernen mit Religionen.

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Autor/in	Pohl-Patalong, Uta
Titel	Rezension zu: Lernen mit Religionen.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2021) 1, S. 115-116Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339; 2750-3941
DOI	10.20377/rpb-109
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Kooperation; Nordrhein-Westfalen; Rezension; Schüler; Evangelischer Religionsunterricht; Islamischer Religionsunterricht; Interreligiöses Lernen; Schüler; Evangelischer Religionsunterricht; Interreligiöses Lernen; Islamischer Religionsunterricht; Kooperation; Rezension; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Rezension von: Wolst, Laura (2020). Lernen mit Religionen. Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive (Religionspädagogik innovativ 32). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-036418-9. 323 Seiten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/4

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