Irgendwas mit Medien? Digitale Wege in der beruflichen Orientierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hagenmüller, Stefanie
Titel	Irgendwas mit Medien? Digitale Wege in der beruflichen Orientierung.
Quelle	In: Lehren & lernen, 47 (2021) 3, S. 17-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Digitalisierung; Berufsorientierung; E-Learning
Abstract	Die berufliche Orientierung ist in Pandemiezeiten mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Dieser Beitrag befasst sich mit digitalen Alternativen für die klassischen Maßnahmen der beruflichen Orientierung in der Sekundarstufe, um die Zusammenarbeit von Schulen und Bildungspartnern auch in der aktuellen Situation so zu gestalten, dass Jugendliche gut auf den Übergang von der Schule in das Berufsleben vorbereitet werden. Die aufgezeigten Beispiele digitaler Elemente sind über die Pandemie hinaus als Ergänzungsmöglichkeit zu betrachten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/3

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