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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDennerlein, Sebastian Maximilian; Sluga, Philomena; Maitz, Katharina; Ebner, Markus; Ebner, Martin; Veider, Thomas; Pammer-Schindler, Viktoria
InstitutionTechnische Universität Graz
TitelUniversity Innovation Report 2021.
QuelleGraz: Verlag der Technischen Universität Graz (2021), 58 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-85125-835-6
SchlagwörterDigitale Medien; Medienpädagogik; Digitalisierung; Technologie; Hochschullehre; Virtuelle Lehre; Innovation; Österreich
AbstractDieser erste University Innovation Report beschreibt sechs Innovationen aus dem Innovationsprogramm Technology Enhanced Learning (TEL) Marketplace, die das Potenzial haben, das technologiegestützte Lernen an der Universität von heute zu verändern. Zudem werden 17 neue Innovationen aus dem Technology Enhanced Learning (TEL), Technology Enhanced Administration (TEA) und Research Data Management (RDM) Marketplace vorgestellt, die das Potenzial haben, technologiegestütztes Lernen, Verwaltung und Forschung an der Universität von morgen zu verändern. Darüber hinaus beschreibt der Report das Innovationsprogramm sowie entsprechende Methoden und Events. Alle Inhalte wurden in Zusammenarbeit mit den Studierenden, den Lehrenden, den Forschenden, dem allgemeinen Personal und dem Marketplace-Team der TU Graz entwickelt. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/2
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