Schule wirksam unterstützen. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Jantowski, Andreas (Hrsg.)
Institution	Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Titel	Schule wirksam unterstützen. 1. Auflage.
Quelle	Bad Berka: Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (2021), 119 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Diskurs. 3
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Selbstwirksamkeit; Medienkompetenz; Berufswahl; Deutschland; Lehrer; Lehrerfortbildung; Professionalisierung; Schüler; Schule; Thüringen; Hochschule; Lehramtsstudent; Schulentwicklung; Intervention; Lehrwerkstatt; Heterogenität; Unterstützung; Selbstwirksamkeit; Medienkompetenz; Schule; Schulentwicklung; Lehrer; Lehramtsstudent; Lehrerfortbildung; Schüler; Unterrichtsentwicklung; Deutsch als Zweitsprache; Professionalisierung; Berufswahl; Lehrwerkstatt; Hochschule; Sprachpädagogik; Herausforderung; Heterogenität; Intervention; Unterstützung; Institution; Deutschland; Thüringen
Abstract	Der vorliegende Band aus der Thillm-Publikationsreihe "Diskurs" geht der zentralen Frage nach, wie und vor allem durch welche Faktoren es gelingen kann, die Institution und Organisation Schule sowie die in ihr Tätigen so zu unterstützen, dass das gemeinsame Anliegen, schulische Lehr-Lern-Prozesse noch besser zu gestalten, optimal umgesetzt werden kann. Jede Intervention, zu der unterstützende Maßnahmen gehören, verfolgt letztlich das Ziel, das Lernen der Schüler*innen optimal zu ermöglichen und zu begleiten, die schulischen Lernerfolge zu verbessern und Schulen auf den Umgang mit den alltäglichen, aber auch neuen Herausforderungen vorzubereiten bzw. ihnen bei ihrer Bewältigung Hilfestellungen und Anregungen zu geben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4