Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Eisenbarth, Ines; Gediga, Günther; Popp, Verena |
|---|---|
| Titel | Wie Bewegungsförderung in Kitas mit Organisationsentwicklung gelingen kann - der QueB-Ansatz. |
| Quelle | In: Frühe Kindheit, 23 (2020) 3, S. 34-43Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1435-4705 |
| Schlagwörter | Motorik; Kind; Kindertagesstätte; Spiel; Projekt; Gesundheitsförderung; Workshop; Bedarf; Checkliste; Durchführung; Empfehlung; Maßnahme; Qualität |
| Abstract | "The world has stopped moving" war eine Botschaft des International Council of Sport Science and Physical Education (ICSSPE) aus dem Jahr 2015 und sollte die Menschen wachrütteln, wieder vermehrt auf einen bewegten Lebensstil zu achten. Wie wenig passiert ist, zeigen die Ergebnisse des Robert Koch-Instituts aus dem Jahr 2018. Nur 42,5 Prozent der Mädchen bzw. 48,9 Prozent der Jungen zwischen drei und sechs Jahren bewegen sich mindestens 60 Minuten pro Tag. Die körperliche Aktivität nimmt mit zunehmendem Alter stetig ab. Von den Grundschulkindern bewegen sich nur noch 22,8 Prozent (w) bzw. 30,0 Prozent (m) eine Stunde pro Tag. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2022/3 |
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