'Grenzverarbeitung' - eine Perspektive für die Kinder- und Jugendhilfe?

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Autor/in	Maurer, Susanne
Titel	'Grenzverarbeitung' - eine Perspektive für die Kinder- und Jugendhilfe?
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 26 (2020) 3, S. 151-155Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
Schlagwörter	Erleben; Therapeut-Klient-Beziehung; Verhalten; Rollenverhalten; Professionalisierung; Sozialarbeiter; Berufliches Selbstverständnis; Jugendhilfe; Heimerziehung; Grenzerfahrung; Provokation; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Der Beitrag nimmt die Denkfigur der Grenzbearbeitung zum Anlass, im Kontext Sozialer Arbeit nach dem historischen und konkret-praktischen Zustandekommen, Erleben von Grenzen als machtvoll wirksame, gesellschaftliche und pädagogische Verhältnisse zu fragen. Das Beispiel "Heimerziehung" wird danach befragt, wie professionelles Handeln und institutionelle Strukturen an der Produktion von Grenzen, Ein- und Ausschlüssen und damit Unterschieden beteiligt sind. Dabei zeigt der Beitrag sogleich auf selbstkritisch-reflektive Möglichkeiten der Veränderung und Bearbeitung von Grenzen im Interesse von (mehr) Freiheit, Parteilichkeit und der Eröffnung von Möglichkeits- und Handlungsräumen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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