Der Raum zwischen Beziehung und Grenzziehung. Trainingsprogramm für Fachkräfte im Saarland.

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Autor/in	Klär, Andreas
Titel	Der Raum zwischen Beziehung und Grenzziehung. Trainingsprogramm für Fachkräfte im Saarland.
Quelle	In: Pro Jugend, (2020) 3, S. 16-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2198-2767
Schlagwörter	Pädagogik; Deeskalation; Gewalttätigkeit; Kommunikation; Konfliktlösung; Krisenintervention; Rollenverhalten; Lehrer; Unterricht; Training; Sozialarbeiter; Konfrontation
Abstract	In der Qualifizierungsreihe "Deeskalation und Konfrontation in Erziehung und Unterricht" des Landesinstituts für Präventives Handeln (LPH) geht es darum, im akuten Konflikt mit einem Kind bzw. einer/einem Jugendlichen pädagogisch handlungsfähig zu bleiben. Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte lernen, wertschätzend Haltung zu zeigen, sich und ihr Gegenüber vor Gesichtsverlust zu bewahren und damit zu deeskalieren. Das Bewusstsein für das "Weiten des Raumes" und den "kommunikativen Status" im Konflikt spielen dabei eine besondere Rolle.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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