"Zwölf-Zwitschern-Kröte". Junge Afghaninnen geben mit Theaterstück Einblick in ihre Lebenswelten.

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Autor/in	Blonski, Angela
Titel	"Zwölf-Zwitschern-Kröte". Junge Afghaninnen geben mit Theaterstück Einblick in ihre Lebenswelten.
Quelle	In: AJS-Informationen, 56 (2020) 2, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-3551
Schlagwörter	Bildung; Kreativität; Rollenspiel; Interkulturalität; Tanz; Theaterarbeit; Einrichtung; Migrantin; Mädchen; Afghanistan
Abstract	Am 28. Juni 2019 kurz vor 18 Uhr war die Anspannung und Aufregung für sieben afghanische Mädchen und junge Frauen im Alter von 15 bis 20 Jahren riesig. Die Premiere ihres über viele Monate mit der Schauspielerin Selda Vogelsang einstudierten Theaterstücks "Zwölf-Zwitschern-Kröte" - ein Bezug auf die Herausforderungen der deutschen Sprache - hatte Premiere. Das Interkulturelle Bildungszentrum für Mädchen und junge Frauen, kurz Mädchenbildungszentrum (MBZ), in Pforzheim war mit ca. 60 Personen bis auf den letzten Platz gefüllt. Viele Familienmitglieder der Mädchen waren gekommen, auch Väter und Brüder. Ausnahmsweise war das MBZ auch für männliche Besucher geöffnet. Ob Besucher_innen, Mitarbeiterinnen des MBZ, Kooperationspartner_innen, Kulturschaffende oder die Presse: alle warteten gespannt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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