Values in teacher education in an era of social democracy in England.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mead, Nick
Titel	Values in teacher education in an era of social democracy in England.
Quelle	In: History of education researcher, (2020) 106, S. 100-111Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 110-111
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1740-2433
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Sozialdemokratie; Großbritannien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/3

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