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Autor/inMandl-Schmidt, Iris
TitelRezension zu: Kindertheologie und schulische Alltagspraxis.
QuelleIn: Religionspädagogische Beiträge, (2020) 83, S. 126-128Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-0339
SchlagwörterKind; Schule; Projekt; Religionsunterricht; Theologie; Rezension
AbstractRezension von: Roose, Hanna: Kindertheologie und schulische Alltagspraxis. Eine Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht, unter Mitarbeit von Annika Loose und Jasmin Eichholtz, Stuttgart (Calwer) 2019 [184 S.; 978-3-7668-4501-6].
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/4
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