Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Schneider Stingelin, Colette; Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline |
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Titel | Mütter als willkommene Dienstleister. Spuren elterlicher Betreuung bei Hausaufgaben Jugendlicher in der Schweiz. |
Quelle | In: Lernende Schule, 23 (2020) 92, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1435-1692 |
Schlagwörter | Familie; Familiensoziologie; Mutter; Vater; Eltern; Lernhilfe; Hausaufgabe; Betreuung; Unterstützung; Jugendlicher; Deutschsprachige Schweiz; Schweiz |
Abstract | Die Verfasser legen Ergebnisse einer empirischen Untersuchung mit 250 Schüler*innen aus 25 Klassen der Sekundarstufe I in 7 Deutschschweizer Kantonen vor. Sichtbar wird "ein Nebeneinander von lernförderlichen und -beeinträchtigenden Strategien" bei Lernhilfen und Hausaufgabenbetreuung. Vor allem die Mütter wirken "begleitend und unterstützend" in beiden Bereichen. Mütter und - in eingeschränktem Maße - auch Väter werden hauptsächlich "als Dienstleistende" tätig (teilw. übernommen). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2021/4 |