Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gnas, Jessica; Müllensiefen, Daniel; Preckel, Franzis |
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Titel | Was denken Musikschullehrkräfte über musikalisch hochbegabte Schülerinnen und Schüler? Eine experimentelle Untersuchung. |
Quelle | In: Beiträge empirischer Musikpädagogik, (2020) 11, S. 1-33Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2190-3174 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Stereotyp; Hochbegabung; Musikschule; Musikalität; Musikpädagogik |
Erfasst von | Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger |
Update | 2021/2 |